一、礼仪教育，从娃娃抓起！
👶从小开始想要培养孩子的礼仪修养，必须从小开始。从小时候开始，我们就要注重培养孩子的良好习惯，让礼仪教育融入生活的每一个细节。👨👩👧👦言传身教除了用言语告诉孩子关于礼仪的礼节和仪式，家长更要以身作则，为孩子树立一个好的榜样。在公共场合、日常生活中，家长要展现出良好的礼仪风范，让孩子在耳濡目染中学会礼仪。👩👦👦融入生活礼仪教育不应该只是一种形式化的教育，而应该融入生活的每一个细节。家长可以从日常生活中的点滴细节入手，让孩子在生活中学会礼仪。👨👩👧👦共同参与礼仪教育需要家长和孩子共同参与。家长可以和孩子一起制定礼仪规范，让孩子参与其中，增强孩子的责任感和参与感。👩👦👦注重培养良好习惯礼仪教育需要注重培养良好的习惯。家长可以从孩子的日常生活中入手，让孩子养成良好的习惯，如遵守交通规则、礼让他人等。
二、关于民俗文化的传承与发展
民俗文化是人类在不同的生态文化环境和心理背景下创造出来的并在独特的历史发展过程中积累、 传递、演变成为不同类型和模式的文化。它构成了各民族独特的社会文化背景。民俗文化是中华民族传统文化的组成部分。
传承与发展中华优秀民俗文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等等，在当今中国的改革开放和文化建设中，仍然是重要资源。传承中华优秀传统民俗文化，培育和弘扬民族精神，对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，使全国人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，实现中华民族的伟大复兴，具有特别重要的意义。
不同地域、不同民族、不同时期的民俗文化是各不相同的。 我国有浓厚的民俗文化底蕴，民俗文化丰富多彩，如喜气洋洋过春节、张灯结彩过元宵、怀乡祭祖过清明、纪念屈原过端午等各种节庆纪念活动。每个地方又有自己特色的民俗活动，如甘肃省定西市安定区内官营镇的净街、锦鸡源庙会、纪念文天祥诞辰节、乡村皮影戏、民间剪纸；粤港地区的舞狮、舞龙灯、逛花市；关中耍社火，陕北扭秧歌；彝族的火把节、跳虎等等，都是我国珍贵的文化遗产和资源。
三、怎样让孩子养成有礼貌懂谦让的好习惯？
第一，让孩子在日常生活中养成讲礼貌的习惯。
例如，在吃饭时，让孩子等所有人都到了才可以开始吃饭，在吃饭的时候不能随便动别人的餐具；在接受别人的礼物时，要学会向别人道谢；当踩到别人或者碰到别人的时候要学会跟人家道歉；当自己外出或从外面回来时，要跟家里的人打招呼；和别的小朋友一起玩时要友好和谦让；在别人家玩耍时要懂规矩，不乱翻乱拿别人的东西等等。
第二，给孩子创造一个礼貌的环境。
在家庭生活中，家长要处处做到讲究礼貌，给孩子做好榜样，处处注意讲文明，互敬互爱，尊老爱幼，创造一个文明、礼貌的家庭环境。孩子生活在这样一个环境当中，自然而然也会受到父母的影响，慢慢地也会养成讲礼貌的习惯。
第三，教给孩子使用礼貌用语。
教给孩子使用礼貌用语，是让孩子讲礼貌的重要环节。比如说，让孩子见到长辈要学会问好：“爷爷好，奶奶好！”在孩子寻求帮忙的时候，要说“请”字，得到别人的帮助后，要向别人说“谢谢！”还要让孩子学会使用“对不起”、“没关系”、“别客气”等礼貌用语。将文明礼貌用语的训练和文明礼貌行为的培养有机地结合起来，是培养孩子讲文明懂礼貌的良好习惯的一个非常重要的途径。
当然，对待孩子，我们还应该抱着宽容、耐心、随和的态度，要尊重孩子，多给孩子一些空间，让他们快乐健康地成长。都说“金无足赤，人无完人”，作为孩子更是一身不大不小的坏毛病，那就请我们一起和孩子做好懂文明、讲礼貌吧。
